STRUCTURES ORGANIQUES ET ADMINISTRATIVES
- · Direction
- o Directeur
- o Secrétariat Scientifique
- o Secrétariat Administratif
- · Comité de pilotage (CP)
- · Conseil Scientifique et Pédagogique (CSP)
- Le rôle et les attributions de ces composantes et administratives sont détaillés dans le règlement intérieur de l’ED-SVSE
- STUCTURES SCIENTIFIQUES ET PEDAGOGIQUES
- · 1 Domaine : Sciences de la Vie, de la Santé et de l’Environnement
- Les diplômes s'inscrivent dans des domaines de formation correspondant aux grands domaines de compétences de l'université. Un domaine peut recouvrir plusieurs disciplines ou formations doctorales. Il constitue le cadre général de l’offre de formation.
- · 4 Mentions
- o Biologie, Nutrition et Pathologies Humaines (BNPH)
- o Biologie, Productions et Pathologies animales (B2PA)
- o Biologie, Physiologie et Pathologies végétales (B2PV)
- o Biodiversité et environnement (BE)
La Mention couvre un champ scientifique relativement large qui permet d’identifier le thème majeur de la formation. A l'intérieur d'un domaine, on choisira une mention, elle-même éventuellement déclinée en spécialités. Les mentions peuvent être sous la responsabilité de Responsables de mention.
-
· Spécialités
-
Elle précise les compétences acquises par l’étudiant au cours de sa formation
· Formations Doctorales
-
Cursus de 3ème cycle qui forme l’étudiant à la recherche et par la recherche et à l’obtention du doctorat. Elle a en charge l'organisation générale et l'évolution des formations, l'adéquation des enseignements, des stages, des projets donnés aux étudiants avec les objectifs et compétences annoncées dans les maquettes des formations. Elle organise l'évaluation des formations et des enseignements. Elle est dirigée par un responsable.
-
· Fédération d’Enseignement et de Recherche (FER)
C’est un regroupent d’unités de recherche sous le label d’une mention dans le cadre des études doctorales.
· Unité d’Enseignement et de Recherche (UER)
C’est le regroupent de plusieurs équipes de recherche appartenant à la même formation doctorale.
· Equipe Scientifique et Pédagogique (ESP)
Dirigée par un responsable, elle est constituée d'enseignants-chercheurs, des tuteurs d’étudiants, et le cas échéant d'une personnalité extérieure.
L’équipe est constituée d’équipes pédagogiques et de recherche ayant en charge l’élaboration des contenus de formation et la définition des axes stratégiques de recherche. Les équipes pédagogiques et de recherche proposent des masters selon leur spécialité. Elles constituent en outre les équipes d’accueil pour les doctorants.
ETABLISSEMENTS DE RATTACHEMENT
Etablissement auquel est administrativement rattachée la formation doctorale. Ils sont constitués de facultés et d’instituts.
|
|
|
Faculté des Sciences et Techniques
|
FST
|
|
|
Faculté de Médecine, de Pharmacie et d’OdontoStomatologie |
FMPOS |
|
3
|
Faculté des Lettres et Sciences Humaines |
FLSH |
|
4
|
Faculté des Sciences Economiques et de Gestion |
FASEG |
|
5
|
Faculté des Sciences Juridiques et Politiques |
FSJP |
|
|
|
- Institut Fondamental d’Afrique Noire - Ch. A. DIOP
|
IFAN
|
|
|
Institut National Supérieur de l’Education Populaire et de Sport |
INSEPS |
|
3
|
Institut de Santé et Développement |
ISED |
|
4
|
Institut de Pédiatrie sociale |
IPS |
|
5
|
Institut pour la Population, le Développement et la Santé de Reproduction |
IPDSR |
|
6
|
Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture |
IUPA |
|
7
|
Ecole Inter Etats des Sciences et Médecine Vétérinaires |
EISMV |
|
8
|
Ecoles Supérieures Polytechniques |
ESP |
MODELE DE REGROUPEMENT
Equipes monodisciplinaires = Equipes de recherche au niveau des laboratoires de facultés
Equipes multidisciplinaires = Equipes reconstituées au niveau des ESP de l’ED-SVSE autour d’une thématique générale (TG).
|
|
